* Microsoft Office 365: (Enlace sitio)
Office es un suite de programas de microsoft del entorno de la ofimática. Antiguamente estas herramientas eran distribuidas de forma individual pero en la actualidad Microsoft ha creado un paquete denominado Office 365, el cual ellos mismos lo han bautizado como “Herramientas modernas para un aula colaborativa”. Estudiantes y profesores pueden optar a Office 365 for Education, que incluye Word, Excel, PowerPoint, OneNote y Microsoft Teams, además de herramientas adicionales para el aula. Lo único que se necesita para empezar es una dirección de correo electrónico válida (correo electrónico de centro educativo que sea socio de Microsoft). Dentro de esta suite tenemos incluidos como se menciona anteriormente:
- Word: Editor de textos muy completo con el que crear documentos como apuntes, tareas, exámenes. Además permite exportar los documentos en multitud de formatos, como por ejemplo en formato PDF.
- Excel: Hoja de cálculo que permite al profesor crear tablas donde almacenar notas y calcular las notas medias de manera rápida y fácil introduciendo unas funciones matemáticas que incorpora.
- PowerPoint: Herramienta que permite crear presentaciones. Muy útil y empleada para explicar las clases, mostrando parte de los apuntes y los conceptos clave en las diapositivas, las cuales permiten una explicación más guiada.
- OneNote: Bloc de notas que permite organizar material y prepara tareas con texto escrito a mano, contenido web, e incluso audio y vídeo. Además permite colaborar fácilmente con estudiantes y compañeros.
- Microsoft Teams: Microsoft Teams es un concentrador que permite trabajar en equipo en Office 365 para el ámbito educativo. Mantener el contenido, las aplicaciones y las conversaciones en un único lugar.
* Google Suite: (Enlace sitio)
La empresa Google ofrece una plataforma que reúne gran cantidad de herramientas y servicios a disposición del usuario. Estas herramientas tienen una gran difusión en el mundo laboral, muchas empresas utilizan cuentas de Google como plataforma base de sus empleados, y por tanto también resultan muy interesantes en el entorno educativo. Pero además Google ha apostado directamente por el sector educativo, creando una “suite” de productos para los centros de enseñanza totalmente gratuíta. Las herramientas más relevantes para nuestro PLE son:
- Classroom: Classroom es una herramienta de aula para la interacción entre profesores y alumnos que Google creó en base a la idea de plataformas como Moodle. Classroom intenta ofrecer un entorno más dinámico en el que los profesores vayan publicando los materiales semana a semana e incluso día a día, en vez de preparar un curso “de golpe”. Además ofrece la ventaja de la integración con el resto de herramientas de la plataforma, especialmente Docs, Drive y Calendar.
- Drive: en la actualidad empieza a resultar algo indispensable el disponer de un sistema de almacenamiento en la nube. Resulta muy cómodo disponer de todos tus archivos importantes desde cualquier lugar del planeta que tenga conexión a internet, y así evitamos los incidentes tradiciones de averías de USB o de olvidarlo puesto en algún aula. Compartir materiales tanto con colegas docentes como con alumnos es fácil y rápido, y además Google ofrece espacio ilimitado en Drive para los centros educativos en todas sus cuentas, un aspecto muy atractivo para cualquiera.
- Blogger: ya hablamos en nuestros blogs de la utilidad de este tipo de herramientas en el contexto educativo. Lo bueno de Blogger es que con tener una cuenta de Google se pueden crear blogs de forma casi instantánea y viene a ofrecer las mismas opciones básicas que su competidor directo Wordpress.
- Gmail: el correo electrónico es la herramienta de comunicación más utilizada en el mundo laboral, y Gmail es uno de los mejores servidores de correo del mundo. Potente y simple, es un buen complemento a Classroom para la comunicación con el alumnado y una herramienta que todo estudiante de secundaria del siglo XXI debe saber utilizar.
- YouTube: el vídeo se desmarca como una de las herramientas de aprendizaje más interesantes en la actualidad. La cantidad de información que se puede transmitir en un buen vídeo en poco tiempo supera con creces a otros formatos, y para el alumno también es una vía que resulta cómoda y entretenida. YouTube es la plataforma más grande de vídeos del mundo, y al estar integrada en Google permite también al alumno subir sus propios vídeos, que con la orientación adecuada pueden resultar muy didácticos para otros alumnos y para sí mismos.
* Moodle: (Enlace sitio)
Moodle es una plataforma libre facilita la comunicación directa entre alumno y profesor imitando el funcionamiento y los procesos de una clase tradicional. De esta forma el profesor puede subir materiales a la plataforma, estructurarlos en lecciones o temas y automáticamente se comparten con las cuentas de los alumnos. Y eso no acaba ahí; el profesor puede establecer “tareas” en las que los alumnos deben entregar su propio trabajo antes de la fecha límite impuesta por el profesor. También se pueden crear formularios a modo de examen con preguntas desordenadas e incluso aleatorias, y si es profesor establece las claves de corrección estas pruebas se corregirán de forma automática. Una herramienta de chat permite hablar a los alumnos con el profesor e incluso entre ellos, y la herramienta en general puede completarse con multitud de plugins específicos que habitualmente son gratuitos ya que la plataforma es libre.
Prezi es una herramienta que sirve para crear presentaciones al igual que Microsoft PowerPoint pero más dinámicas y atractivas. A diferencia de PowerPoint, Prezi es una herramienta Online que dispone de diferentes tarifas y precios. Dispone también de un plan gratuito pero más limitado donde, por ejemplo, no se pueden descargar las presentaciones en otros dispositivos como el ordenador.
* VideoScribe: (Enlace sitio)
Videoscribe es una herramienta que permite realizar presentaciones en formato de video y con efectos visuales siendo el más destacado de ellos el que el texto es escrito por una mano y las imágenes dibujadas de la misma manera. El problema de la herramienta es que funciona de forma offline, por lo que hay que usarla como programa de escritorio. El otro problema es que en el modo gratuito sólo permite su uso durante 7 días, posteriormente se debe pagar por ella.
* Socrative: (Enlace sitio)
Socrative es una aplicación nacida de la mano de un profesor del MIT que decidió utilizar los dispositivos móviles en el aula como soporte para las clases y en vez de prohibir su uso durante sus horas lectivas. La aplicación es un gestor de la participación de los estudiantes en el aula en tiempo real. Permite realizar test, encuestas, evaluaciones y un montón de actividades. Además todos estos datos son gestionados por el profesor, de manera que Socrative tiene una app específica para el docente y otra para el alumno.
* Minecraft for Education (Enlace sitio)
Minecraft for Education es una Extensión del popular juego MineCraft para la aplicación de los contenidos aprendidos en las materias escolares en un entorno entretenido y (normalmente) previamente conocido por el alumnado. Como videojuego el alumno suele disfrutar del uso de la herramienta, en este caso se divierte aprendiendo. Y como herramienta educativa Minecraft plantea muy bien la geometría espacial con su mundo cuadrado en tres dimensiones. Incluye asimismo un sistema de circuitos muy especial que representa un buen acercamiento a la electrónica, y el sistema de recursos ayuda al alumno a entender el valor del trabajo y de las materias primas. También se le da al profesor la posibilidad de crear de forma bastante sencilla e intuitiva retos o desafíos mentales para poner a prueba a sus estudiantes.
* Simuladores de circuitos y puertas lógicas:
https://www.circuitlab.com/ (de pago con prueba gratuita)
https://logic.ly/ (de pago con prueba gratuita)
http://www.neuroproductions.be/logic-lab/ (completamente gratuita)
https://dcaclab.com/en/lab (de pago con prueba gratuita)
A parte de las herramientas de software mencionadas anteriormente también hemos encontrado varios blogs y páginas con contenidos útiles, como láminas, presentaciones, actividades, explicaciones interactivas, etc.
- http://www.tecnosecundaria.es/ Página web en la que se puede encontrar una amplia variedad de contenidos específicos para impartir la materia de Tecnología en secundaria.
- http://dpto.educacion.navarra.es/micros/tecnologia/ Diferentes explicaciones dinámicas e interactivas sobre el temario de la asignatura de Tecnología desarrollado por el Dpto de Educación del Gobierno de Navarra.
- https://todotecnologia-eso.blogspot.com.es/p/enlaces.html Colección de enlaces a otros recursos relacionados con la enseñanza de tecnología. Muy bien organizada por secciones y contenidos.
- http://www.aulataller.es/ Coleccion de enlaces a otros recursos, parecida al anterior. En ocasiones algo anticuada, y con algunos enlaces rotos, pero con otros muy buenos.
- http://www.portaleso.com/ Apuntes (tanto en HTML, como en PDF), presentaciones y actividades para la asignatura de tecnología para los cursos 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO.
Tarea realizada en grupo por Rubén Sánchez, Andoni Sánchez e Iñaki Ugarte
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